innhold:
- Medisinsk video: The danger of a single story | Chimamanda Ngozi Adichie
- Babyer lærer språk fra livmor
- Det som babyen hører under livmor, blir husket til voksen alder
- Hvordan lærer spedbarn språket i livmor?
Medisinsk video: The danger of a single story | Chimamanda Ngozi Adichie
Barnet viser seg å kunne høre alle lydene rundt seg selv om de fortsatt er i livmor. Det er derfor umiddelbart etter fødselen, kan barnet skille sin mors stemme fra andres stemmer. Bortsett fra å lære å høre, viser det seg at babyer også lærer språk, du vet det, så lenge det er i mors liv!
Babyer lærer språk fra livmor
Et tegn på at du kan legge merke til at din lille engel har en "ekspert" som snakker siden livmoren er å høre på hans gråte. Gråt er et språk som brukes av babyer til å kommunisere med folk rundt dem. For eksempel når han føler seg sulten, kald, i smerte, eller er trist.
Men tilsynelatende er melodien til hvert barns gråt ikke det samme. Rapport fra Science Daily, Kathleen Wermke, en forsker fra University of Wurzburg i Tyskland, sa at rytmen til en babyens gråt kan variere fordi han i mors liv hørte mors mors aksent mens han snakket.
Wermkes forskning involverte registrering av gråt lydene av 60 friske barn i fem dager etter fødselen - 30 franskfødte babyer (med fransk morsmål) og 30 tyskfødte babyer (med tysk morsmål). Babyer født til fransktalende mødre har en tendens til å ha høyt gråte melodier, mens babyer født i tysktalende familier har en tendens til å ha lavt gråte melodier.
Andre studier har også sammenlignet to grupper av baby gråte, nemlig kinesisk fødte babyer og tyskfødte babyer. Etter å ha observert melodien og gråtonen, sa resultatene av studien at gråtende babyer fra kinesisk avstamning hadde en mer variert melodi sammenlignet med babyer fra tyske familier.
Dette viser likheten til språkakentene som brukes av foreldrene sine, fordi babyer lærer sitt morsmål siden de fortsatt var i livmoderen. Videre, når de får lydstimulerer med språket som hans mor bruker hver dag, svarer nesten alle babyer aktivt. Mens når gitt stimulering eller lydstimulering ved hjelp av fremmed språk, ikke det daglige språket han lytter til, viser ikke babyene det samme svaret.
Det som babyen hører under livmor, blir husket til voksen alder
Språket som høres under livmoren påvirker også absorpsjonen av diktning (ordvalg), vokabular og produksjon av babylyder når de vokser opp senere - selv om endringer i språkmiljøet skjer før barn kan snakke.
Dette fremgår av en studie som så på en gruppe koreanskfødte voksne som ble født og vokste opp i Nederland, men ikke kunne snakke koreansk. Etter å ha blitt bedt om å holde seg i 6-17 måneder i et spesielt miljø med folk som er flytende på koreansk, er deres koreanske uttale mye jevnere enn uttalen av innfødte nederlandske folk som er flytende på koreansk.
Dr. Patricia Kuhl ved University of Washington viste at babyer er i stand til å skille mellom de forskjellige lydene som brukes på alle verdens språk. I de første seks månedene av livet, er babyer bedre å skille mellom lydene som brukes på sitt eget språk og eliminere de forskjellige lydene de vanligvis ikke hører.
For eksempel, i spedbarn som vokser opp i Japan, når de vokser og vokser, vil de miste muligheten til å skille mellom "L" og "R" slik at alle ord som inneholder "L" blir "R". Mens babyer som vokser opp i Korea, vil ha en tendens til å opprettholde uttalelseskunnskapene "tal", "dal" og "ddal".
Hvordan lærer spedbarn språket i livmor?
Baby lærer språk starter fra livmor, ved å høre på musikk eller hvordan moren snakker. Studien utført av Stillehavs-Lutheran-universitetet uttalt at i de siste 10 ukene av svangerskapet hørte babyer i livmoderen når moren inviterte ham til å snakke, og ved fødselen svarte han at han forsto hva hans mor sa mens hun var i livmoderen.
Fordi det cochlear organet (et viktig organ i hørselsfølelsen som er i øret) har fosteret begynt å utvikle seg ved 24 ukers svangerskap og fortsetter til fødselen. Så har hørselsføleren og barnets hjerne begynt å utvikle seg når fosteret er 30 uker gammel. Fra denne alderen har barnets hjerne vært i stand til å skille mellom gjentatte lydmønstre og implantere dem i minner slik at de kaster dem opp når de begynner å snakke.
