innhold:
- Medisinsk video: The Choice is Ours (2016) Official Full Version
- Hva er hippocampus?
- Hvordan ble denne undersøkelsen gjennomført?
- 1. Tester utført i førskolen
- 2. Tester utført når barn begynner på skolen
- Resultatene av studien: mors omsorg påvirker hjernens vekst
- Hvorfor er oppdragelse av mødre i en tidlig alder så stor?
- Har dette noe å gjøre med IQ?
- Gjelder dette også for farende barn?
Medisinsk video: The Choice is Ours (2016) Official Full Version
Nylig forskning ved Washington University School of Medicine i St. Louis oppdaget at barn som var under mors omsorg i førskoleperioden hadde større volumvekst på hippocampus (en del av hjernen) da barnet gikk inn i skolen til han vokste opp. Omvendt, barn som ikke er eller ivaretar sine mødre når de ikke er i skole, har mindre volumvekst i hjernen, selv etter at barnet går i skole, blir barnet under morens omsorg.
Hva er hippocampus?
Hippocampus er en del av cerebrum som ligger i den tidlige lobe. Hippocampus er vanligvis forbundet med en kombinasjon av minner, alt fra korttidsminne til langtidsminne. I tillegg er hippocampus også ofte forbundet med deler av hjernen som regulerer stress og evnen til å kontrollere tredimensjonale mellomrom. Med andre ord, jo bedre er utviklingen av hippocampus, anses personen å være "smartere".
Selv om det ofte er sagt at den gjennomsnittlige størrelsen på hippocampus varierer mellom menn og kvinner, viser ny forskning at det er feil. Men alle har faktisk et annet volum av hippocampus. Forskerne gjennomfører en studie for å observere hvordan moring i førskolealder kan påvirke barnets hjernevekst.
Hvordan ble denne undersøkelsen gjennomført?
Forskerne gjennomførte en undersøkelse på 127 barn som de la merke til at deres hjernevækst begynte da de var barn til voksen alder. Barnene som deltok i denne studien gjennomgikk 3 magnetisk resonans imaging (MRI) skanninger. MR-skanning er en teknologi som fungerer for å måle dimensjonene og strømmen av blod i hjernens struktur. Nivåene av morsomsorg i barndommen ble også målt i denne studien.
1. Tester utført i førskolen
Tester for å bestemme nivået på morsomsorg i barnehage utføres ved å gi gaver. Barnet vil bli gitt en gave som virkelig gjør ham nysgjerrig, men barnet kan ikke åpne det til 8 minutter, beregnet etter at barnet har fått gavepakken. Innen 8 minutter vil forskeren observere hvordan moren behandler barnet. Hvis moren klarer å holde barnet lykkelig og ikke stresset mens de venter på å åpne gaven, vil forskeren gi en høyere verdi.
Denne testen representerer hvordan moren behandler sitt barn i daglige aktiviteter, for eksempel når moren er opptatt av å lage matlaging, men barnet lyder for oppmerksomhet, eller når barnet trenger noe, men moren har annet arbeid å gjøre. Dette er utfordringen for foreldrene å ta vare på sine barn.
2. Tester utført når barn begynner på skolen
Tester for å bestemme nivået på foreldre når barn begynner på skolen, blir gjort ved å spille puslespill. Mor og barn utfordres til å løse puslespillet sammen. Moren kan bare gi hvert stykke puslespill, og hjelpe barnet til å kombinere stykkene av puslespillet sammen. Jo mer vellykket og støttende både mor og barn, desto høyere er verdien av forskeren.
Resultatene av studien: mors omsorg påvirker hjernens vekst
Fra resultatene av MR-skanningen fant forskerne at barn under mors omsorg i førskoleperioden hadde bedre hippocampal volumvekst. I motsetning til barn som er mindre eller ikke under moderens omsorg i førskoleperioden, har disse barna mindre hippocampusstørrelser som voksne, selv om barnet står under sin mors omsorg når han har gått på grunnskole eller grunnskole. Selv resultatene av studien viser at størrelsen på hippocampus kan være dobbelt så stor sammenlignet med barn under omsorg for moren og som ikke er i bruk av sin mor.
Hvorfor er oppdragelse av mødre i en tidlig alder så stor?
Resultatene av denne studien indikerer at det er følsomme tider hvor et barns hjerne reagerer på mors omsorg. Forholdet mellom mor og barn i perioden før skolen er svært viktig, enda viktigere enn når barnet begynner å vokse opp. Forskerne fremførte teorien om at dette skjer fordi barndommen er mer elastisk, noe som betyr at hjernens utvikling er mer påvirket av hendelsene som mennesker opplever i barndommen. Denne teorien støtter forskning om at det er svært viktig for barn å akseptere sin mors omsorg i barndommen.
Forskerne fant også at veksten av bevegelse i hippocampus var relatert til helsen til emosjonell funksjon når barnet kom inn i ungdomsårene. Forskerne mener også at denne oppdagelsen kan hjelpe barn med å få gode resultater i løpet av skolen, tilpasse seg godt til ulike livsutfordringer, og utvikle følelsesmessig ved å lære av foreldrene sine at hvis de har barn, vil de også ta vare på sine barn som hvordan foreldrene bryr seg om dem.
Har dette noe å gjøre med IQ?
Størrelsen på hippocampus er ikke forbundet med høyere IQ-score. Dette er imidlertid mer relatert til emosjonell utvikling.
Gjelder dette også for farende barn?
Denne studien fokuserer mer på forholdet mellom mor og barn. Hittil har det ikke vært studier som kan bevise at foreldre også gir de samme resultatene for veksten av barnets hjerne.
LES OGSÅ:
- 7 Regler for disiplin forskolearbeidere
- Mitt barn er aggressivt. Hvordan overvinne det?
- 9 Time Management Tips for å balansere din karriere og familie
