innhold:
- Medisinsk video: Hvordan fungerer et demokrati?
- Er det et psykisk funksjonshemmet barn?
- Hva er egenskapene til psykisk funksjonshemne barn?
- Hva forårsaker denne tilstanden?
- Her er noen problemer som kan forårsake intellektuell funksjonshemning
- Hvordan diagnostisere denne tilstanden?
- Hjelper mentalt funksjonshemmede med spesielle midler til uavhengighet
Medisinsk video: Hvordan fungerer et demokrati?
Impotens eller allmennheten, ofte referert til som personer med mental retardasjon, er en tilstand hvor en person har intellektuelle evner under gjennomsnittet. Dette kan skje med alle, inkludert barn. Hva er egenskapene?
Er det et psykisk funksjonshemmet barn?
Mentalt funksjonshemmede barn har generelt intellektuelle funksjonsvansker. For eksempel, som vanskelig å kommunisere og lære og vanskelig å løse problemer. Fødsel hos barn kan oppstå på et mildt eller mer alvorlig nivå.
Barn som er i alvorlig tilstand, trenger vanligvis mer støtte på skolen eller hjemme. Mens barn med mildere forhold og fortsatt kan gjøre uavhengige ferdigheter, trenger det generelt bare et fellesskap med god undervisning og støtte. Det er mange skoler, aktiviteter og assistanse tilgjengelig for å hjelpe disse barna når de vokser opp til å bli voksne.
Siden 2010, som anbefalt av American Academy of Pediatrics, er bruken av begrepet "mental retardation" ikke lenger brukt. De valgte å henvise til barn med denne tilstanden som "intellektuelle funksjonshemminger". Uttrykket av mental retardasjon anses som upassende, støtende, og representerer ikke formålet med tilstanden til psykisk funksjonshemmet.
Hva er egenskapene til psykisk funksjonshemne barn?
Barn som også ofte kalles barn med spesielle behov, har flere observerbare egenskaper. Kjennetegn ved et barn med intellektuell funksjonshemming er generelt læringsmetoder og deres evne til å utvikle seg sakte enn andre barn. Barn med intellektuelle funksjonshemminger vil vanligvis ha problemer med å lære og utføre aktiviteter i dagliglivet.
Noen av egenskapene som kan ses fra barn med nedsatt funksjonsevne, inkluderer:
- Sitt, kryp eller gå sakte enn andre barn i hans alder
- Har problemer med å snakke
- Har vanskeligheter med å forstå sosiale regler
- Har problemer med å kontrollere sin holdning eller bevegelse
- Vanskelig å løse problemer
- Vanskelig å tenke logisk
For eksempel kan 10-åringer med psykiske funksjonsnedsettelser vanligvis ikke snakke eller skrive. Faktisk, for normale barn, bør det være mulig å skrive og snakke.
Barn med denne tilstanden er generelt også langsommere å lære andre ferdigheter, for eksempel det er vanskelig å kle seg alene eller forstår ikke hvordan man skal reagere når de samhandler med andre.
Selv om det ofte er preget av forhold for sen læringsutvikling, betyr det ikke at barn med denne tilstanden ikke kan lære, vet du. De kan fortsatt lære, men på forskjellige hastigheter og måter. Noen mennesker med autisme, ned syndrom,eller feiringsparese Det er også mange som er som andre barn.
Hva forårsaker denne tilstanden?
Denne tilstanden for intellektuell funksjonshemming forekommer vanligvis fordi hjernen er skadet. Denne skaden fører til at hjernen ikke utvikler seg normalt. Dette kan oppstå siden i livmoren, under fødselen, eller etter at barnet er født.
Her er noen problemer som kan forårsake intellektuell funksjonshemning
- Det er et problem med babyens genetikk. Vanligvis er babyens genetiske sminke arvet fra begge foreldrene, så babyen kan få et unormalt gen, eller genet kan endres når babyen utvikler seg i livmor
- Det er et problem under graviditeten. Noen ganger kan moren få en sykdom eller infeksjon som kan skade barnet under graviditeten.
- Ta medisiner uten lege tilsyn, Å ta visse stoffer mens de er gravid, kan forårsake problemer for barnet. Av denne grunn, konsulter lege før du tar noen form for medisin mens du er gravid. Drikker alkohol eller tar ulovlige stoffer kan også skade hjernen hos en utviklende baby.
- Babyer får ikke nok oksygen under arbeidskraft.
- Babyer født for tidlig
- Etter fødselen får babyer alvorlige hjerneinfeksjoner.
- Alvorlige hodeskader hos spedbarn kan forårsake intellektuell funksjonshemning. Enkelte skader er midlertidige, men det kan også være permanent. (Derfor er det svært viktig å bære en sykkelhjelm på et barn, sikkerhetsbelte og passe på andre deler for å unngå hodeskader.
Legen vil diagnostisere problemet med intellektuell funksjonshemming i dette barnet ved å måle hvor langt personens evne til å tenke og løse problemer. Hvis det egentlig virker rart, kan leger og annet medisinsk personell gi anbefalinger til familien din angående hvilken type assistanse barnet trenger.
Hvordan diagnostisere denne tilstanden?
Et barn er ment å være psykisk funksjonshemmet hvis han har en IQ (Intelligens Quotient) som er svært lave og har problemer med å utføre sine daglige aktiviteter. Derfor brukes IQ-tester som en måte å diagnostisere denne sykdommen på.
Denne IQ-testen tar sikte på å måle læringsferdigheter og løse et barns problem. Vanligvis har en normal IQ-score rundt 100. Barn med intellektuelle funksjonshemminger har vanligvis lav IQ-poengsum, som er under 50 og har høyest poengsum på 75.
Vanligvis kan barn ikke kjøre etterretningstester (Intelligence Quotient Test eller IQ test) til de er 4 til 6 år gamle. Derfor må foreldrene vente til et barn når den alderen før de vet om barnet har en intellektuell funksjonshemning eller ikke. Selv noen ganger kan nye tester gjøres på lengre tid.
Hjelper mentalt funksjonshemmede med spesielle midler til uavhengighet
Barn med denne tilstanden trenger hjelp mens de er i en spesialskole. Noen barn med intellektuelle funksjonshemming kan trenge andre til å hjelpe dem med å følge skolen. I tillegg er det også skoler eller utdanningsfasiliteter for barn med spesielle behov som bruker læringsprosessen som i sovesal. Foreldre kan gi barn med spesielle utdanningsprogrammer eller få andre tjenester for å hjelpe dem å lære og utvikle seg.
Barn med intellektuelle funksjonshemminger må lære å leve selvstendig. De trenger selvstendighet og livsferdigheter til å ta seg av seg selv etter hvert som de blir eldre, for eksempel å lage mat eller ta en offentlig buss for å gå på jobb. Noen ting som må undervises av barn med intellektuelle funksjonshemminger er:
- Self-care ferdigheter, for eksempel dressing, går på badet, og spiser alene
- Kommunikasjons- og sosialiseringsferdigheter, for eksempel å ha en samtale, ved hjelp av en telefon for beredskapssaker
- Gå til skole eller arbeid ferdigheter i henhold til evnen
- Lær å være trygg hjemme
- Lær å bruke penger
De fleste barn med denne tilstanden kan generelt lære mye som et skritt for å forberede seg til å leve sammen med andre samfunn. Ikke sjelden har mange voksne med intellektuelle funksjonshemminger nå mange som har jobb og bor selvstendig.
