Gjør leker for gutter og jenter forskjellig?

innhold:

Medisinsk video: Ting gutter ikke liker at jenter gjør (DEMO) 🚫

Medisinsk video: Ting gutter ikke liker at jenter gjør (DEMO) 🚫

Når du handler etter klær eller leker for barn, er det lett å fortelle gangen utstilling for jenter og gutter. Rosa, lilla, blonder og bånd dominerer den ene siden; mens motsatt side av gangen er full av blå, grå, svart, grønn, eller biler og pistoler.

"Blå for menn, rosa for kvinner", ingen foreldre er ikke kjent med dette prinsippet. Men gjenspeiler disse kjønnsnormerne de iboende biologiske forskjellene mellom kjønnene, eller er de bare bygget på reklamekultur og -markedet?

Opprinnelsen til "blå for menn, rosa for kvinner"

Rapportering fra BBC, en studie fra 2007 fra Newcastle University fant at den mest favorittfargen er valget for mannlige og kvinnelige voksendeltakere er blå. Men i gjennomsnitt har kvinner en tendens til å vurdere farger med røde nyanser høyere enn menn. Forskere mistenker at dette er forankret i forhistoriske kvinner som tjente som samlere av bær, så det ville være mer sannsynlig for kvinner å bli mer kjent med wana med rødaktige nyanser av bær.

Det er ikke klart nok hvorfor denne faktoren må påvirke hva noen liker og misliker. Kanskje dette viser skarpheten av forbedringen i ferdigheter for å skille mellom røde farger, men det er noe mindre enn dette antas. Hvis kvinner utviklet seg for å elske rødt på grunn av vedlegg til matfargene for hundrevis av tusen år siden, burde dette være en universell karakteristikk, men studien fant at folket i Himba-stammen i Namibia ikke hadde favorittisme for kvinners røde nyanser.

Kulturelle normer kan også danne fargeinnstillinger. I samfunn der prinsippet om "blått for menn, rosa for kvinner" er inneboende i hvert medlem, vil babyer tilbringe perioden med vekst og utvikling i utgangspunktet å bruke eller til og med omgitt av disse to farger. En studie fra 2011 angav imidlertid at babyer, uansett kjønn, valgte objekter som var rosa heller enn andre farger, og som var runde eller runde i form. Etter å ha gått i to år, vil jentene ha en tendens til å være mer åpen i rosa rosa, og i en alder av fire vil gutter begynne å avvise rosa med alle kroppssjelene. Dette er referansen hvor barn begynner å realisere sitt kjønn, for å begynne å snakke om det, og til og med se deg rundt for å finne ut hva som definerer en mann og hva som definerer en kvinne.

Du kan hevde at valg av farger for babyer ikke er et stort problem, men dette kan påvirke måten vi - som voksne - behandler dem. Det er en stor studie som kan støtte denne ideen: Hvis en baby (uten kjønn først) er kledd i blått, vil menneskene rundt ham anta at han er en baby gutt, inviterer ham til å spille fysiske spill og oppmuntre dem til å leke med plast hammer. Mens hun er kledd i en rosa skjorte, vil folk behandle henne forsiktig og velge dukker for sine venner å spille.

Hva med leker - roboter for gutter og dukker for jenter?

Det finnes ingen vitenskapelig bevis som kan sikre at det er blå for menn og rosa for kvinner. Faktisk, frem til begynnelsen av det 20. århundre, fargetrenden reverserte: Spedbarn ville være kledd i rosa og kvinners nyanser i blått - noe som gjorde det klart at favorittfargepreferanser var hentet fra sosialisering og læring, i stedet for den naturlige "drakten" av den menneskelige hjernen ,

Hva med leke preferanser?

Rapportering fra The Guardian, professor Melissa Hines fra Cambridge University, klarte å identifisere kjønnsforskjeller i leketøypreferanser. Det er noen bevis på at guttens hjerner er utformet for å uttrykke første interesse i grove og fysiske spill og flytte leker (for eksempel biler), mens kvinner velger dukker og rollespill. Denne studien er imidlertid ikke avgjørende fordi studiene var spedbarn og småbarn, noe som gjør det vanskelig å analysere.

Selv om det ikke er en fast retningslinje, er gutter mer sannsynlig å se leketøybiler når en lekebutikk og jenter vil bli limt til en hall full av fargerike dukker. Tidligere studier fant at dette ikke bare var relatert til kjønn av barnet, men også deres eksponering for androgenhormonet ("mannlig" hormon) mens de fortsatt var i livmor. Denne studien viser til og med at det er likhet mellom kjønnsbaserte preferanser i abekruppen, som konkluderer med at lekepreferanser bestemmes av medfødte faktorer - uansett hvor mye de bidrar.

Bilernes preferanser eller unngår dukker eller "feminine" leker hos gutter som vises senere, viser at sosialisering eller kognitiv utvikling også spiller en rolle i forskjellene i preferansene til disse lekene.

Er det innflytelse på valg av farger og leker for barn i vekst og utvikling?

Kjønnsbaserte rom i butikkene og på nettet er ment å hjelpe kundene med å finne det de leter etter, men det viser seg at det er noe annet bak denne bekvemmelighetsideen: Denne preferanseforskjellen er drevet av påstander om hva barnet kanskje vil ha. I stedet for å oppmuntre eksperimenter og støtte barn til å leke med lekene de synes er morsomme, mener samfunnet at jenter ikke er interessert i spill som skjerper romlige ferdigheter (som fargerike stablingsblokker) og gutter vil ikke spille spill som fremmer skarphet av ferdigheter verbal og kreativitet (som dukker og rollespill).

Vitenskapen har også lært oss om de skadelige virkningene som sexleksaker gir barn. Sitat fra Quartz, forklarte Elizabeth Sweet, en sosiolog og foreleser ved University of California, at det var mange studier som fant ut at sexleketøy danner leketøypreferanser og barnas lekestiler.

Å begrense barn til en "kjønn" leke kan ha langsiktige bivirkninger

Kjønnsleketøy begrenser det spekteret av ferdigheter og selvattributter som gutter og jenter kan utforske gjennom å spille. Disse lekene kan forhindre at barn utvikler egeninteresse, preferanser og talent i størst mulig grad. De negative aspektene av kjønnsstereotyper er også veldokumenterte: mer enn 100 sexleketøy, for eksempel menn som bare har bil og Barbie dukker for kvinner, har vist seg å være mindre oppmuntrende til kognitiv utvikling enn nøytrale leker.

Ikke undervurder denne virkningen. Stereotyper som vi ser fra å gruppere leker, er relatert til urettene som er reflektert i det virkelige livet der ute. Ikke bare kan kjønnsleketøy ha en alvorlig innvirkning på komplekse selvkunnskaper som vil legge grunnlaget for deres fremtid og karriere. Forskning viser at barn allerede har svært klare ideer om jobber som passer for gutter (piloter, kjørere, leger, presidenter , fotballspillere osv.) og kvinner (husmødre, modeller); ideer som vil være svært vanskelig å endre senere - noe som i siste instans vil påvirke arbeidsstyrkenes struktur.

Med andre ord kan fokusering på jenter bare for jenter bety at du indirekte lærer dem å vokse opp for å være underdanig, rolig, svak, inkompetent og morlige kvinner som fremmer skjønnhet og glamour, koker hjemme og tar vare på barn er de to hovedmålene for livet; mens gutter mener at de må være uhøflige, bølle og bare interessert i handlingsorienterte aktiviteter for å unngå "femininitet" eller "svake" etiketter. Som et resultat forsterker det kjønnsstereotyper som støtter gamle ideer om maskulinitet og femininitet, som kan få konsekvenser for farlig ulikhet i kjønn - både sosialt, økonomisk og i lovens øyne (for eksempel vold i hjemmet fra kvinner eller menn "kan ikke være ofre for seksuell trakassering "og kan ikke få den hjelpen som trengs som følge av denne ideen).

Nøytralisering av kjønn av leketøy og spillprodukter vil tillate barn, og kanskje samfunnet i et større bilde, å høste fordelene i det lange løp: Når vi tilbyr våre barn samme valg fra en tidlig alder, vil de automatisk fortsette å håpe og kreve likestilling i deres personlige, sosiale og profesjonelle liv.

Så, la barnet velge leketøy han liker. Barn bør ikke bli tvunget til å underkaste foreldrenes gamle ideer basert på sosial oppbygging av kjønnsrolle.