Hvordan lage en individuell helseplan for barn med diabetes

innhold:

• Medisinsk video: Hvordan strikke en lue / How to knit a hat - Prym Maxi knitting mill
  

Medisinsk video: Hvordan strikke en lue / How to knit a hat - Prym Maxi knitting mill

Hvilke individuelle helseplaner trenger barn i skolen? Når trenger de det? Og hvem vil gi det? Dette må gjøres i henhold til innspill fra barnet, foreldre / verge, skolesykepleier og relevant skolepersonell.

Helseplaner kan betraktes som en skriftlig avtale forberedt med skolen, så det må gjøres så detaljert som mulig. Denne planen må inneholde følgende:

• Skriftlig tillatelse fra foreldre / foresatte og lærere som er ansvarlige for å administrere insulin av skolens ansatte, eller gjøres alene av barn i skoletid.
• Hjelper med å finne ut hva barn trenger for å behandle deres diabetes. Hva kan de selv og hva de trenger fra andre.
• Hvem vil gi hjelp og når.
• Detaljer om insulinbehov, behov for dosering, når det trengs, og prosedyrer for injeksjon eller bruk av en pumpe.
• Detaljer om når barn må teste blodsukkernivået, prosedyrene for å teste dem, og tiltak som skal tas etter at resultatene er kjent.
• Beskrivelse av symptomene på hypo og hyperglykemi (og deres utløsere) og hva de ansatte vil gjøre hvis en av disse oppstår. Dette bør også inkluderes når foreldre / omsorgspersoner skal kontaktes og når en ambulanse må bli kalt.
• Detaljer om når barn trenger å spise tungt og snacks, hvilken hjelp de trenger under måltider, for eksempel om de bør prioriteres i lunsjkøen, trenger hjelp til å telle karbohydrater, eller ha andre spesielle arrangementer rundt å spise eller snacking tid.
• Ting som må gjøres før, under eller etter idrettsleksjoner, for å teste blodsukker eller forbruke ekstra matvarer.
• Detaljer om hvor insulin og annet utstyr skal lagres og hvem som har tilgang. Dette må også inkludere det som trengs, hvor ofte lagerbeholdningen må kontrolleres, og av hvem.
• Hva å gjøre i en nødsituasjon, inkludert hvem du skal kontakte.
• Eventuell spesiell støtte som trengs for utdanning, og barns følelsesmessige og sosiale behov, som for eksempel barnets oppmøte, støtte for å ta opp leksjoner eller rådgivning.
• Hvilken plan skal være der for eksamenen (hvis det er aktuelt).
• Hvilke planer bør det være i hver skoletur (fotturer eller utreiser med skolen) eller andre skoleaktiviteter utenfor normalplanen.

Hjelpen din barns behov vil trolig endres over tid, og behandlingsplaner kan også endres. I det minste må det vurderes årlig, men det må også vurderes når barnevernet for seg selv har endret seg.

Etter at planen er gjort og barnet, foreldre / verge og skole har avtalt, må alle parter signere det.