Guide for lærere som har studenter med medfødt hjertesykdom

innhold:

Medisinsk video: Your body language may shape who you are | Amy Cuddy

Medfødt hjerteavvik er forhold som oppstår tidlig i svangerskapet. Denne tilstanden kan inkludere en eller en kombinasjon av abnormiteter i barnets hjertestruktur. Noen andre lidelser som:

  • Hull i veggen mellom hjertekamrene
  • Ventilavvik
  • Abnormaliteter i blodårer som fører til eller forlater hjertet

I mange tilfeller er årsaken til medfødte hjerteavvik ikke kjent. I noen kan visse stoffer eller infeksjoner, som for eksempel rubella, sammentrekninger under graviditet også føre til abnormiteter i hjertet. Medfødt hjerteabnormalitet blir vanligvis diagnostisert når barnet fortsatt er i førskolen.

Forskjellen mellom sunne barn og barn med medfødt hjertesykdom

Barn med vanlige hjertesykdommer trenger ikke særlig oppmerksomhet når de studerer på skolen. Men barn med mer alvorlige hjertekomplikasjoner kan vise symptomer som krever oppmerksomhet. Disse symptomene inkluderer:

  • Cyanose: Bytt leppene og neglelokkene når du trener, men ikke forstyrre barnet. Forårsaget av reduserte oksygenivåer i blodet.
  • Lett å bli sliten: Barn er lettere å føle seg trette og kan oppleve shortness av pusten etter trening.
  • Sårbar for lungeinfeksjoner: som bronkitt og lungebetennelse. I noen hjertesykdommer forårsaker mengden blod som når lungene følsomhet for infeksjon.
  • Liten kroppsstørrelse: Barn med hjertesykdommer er vanligvis kortere eller lettere enn deres klassekamerater. Barn med medfødt hjerteavvik gjør det vanskelig å få vekt.

Hva må lærere og instruktører vite?

Lærerne trenger å kjenne elevens hjertesykdom og dens implikasjoner for skolens aktiviteter. For eksempel, hvis studenter som har hjertesykdom trenger mer tid til å flytte fra en klasse til en annen, bør det gis godtgjørelse til studenten for å gi ekstra tid og ikke for å straffe ham hvis han er sen. Foreldre og leger kan gi informasjon om barns helse, aktivitetsnivå og behandling til skolen.

Aktiviteter tillatt

Aktivitetsnivået er bestemt av legen. Spør foreldre om barnet har begrensninger på aktiviteter. Aktivitetsgrenser er sortert som følger:

  • Studentene kan få lov til å trene og delta i alle typer sport.
  • Studentene kan få lov til å trene, men kan ikke delta i lagkonkurranser eller sport.
  • Studentene kan ikke være involvert i mer enn mild fysisk aktivitet.

Hvis du har spørsmål om aktivitetsgrenser, kontakt studentens foreldre.

narkotika

Medisin er vanligvis tatt hjemme. Hvis elevene må ta medisin mens de er på skolen, er det nødvendig med justeringer mellom skole og foreldre. Som lærer må du vite hvilke medisiner studentene bruker og deres bruk.

Å diskutere med foreldrene kan gi deg informasjon, for eksempel om studentene skal bli innlagt på sykehus. Informasjon som dette kan hjelpe deg med å identifisere og svare på studenters behov og bekymringer. Sykehusbehandling eller kirurgi kan føre til endringer i elevadferd og læringsevne på skolen.

Hva skal gjøres dersom studenten skal ha en operasjon?

For å hjelpe elevene før operasjonen, kan du diskutere med foreldre om når og hvor lenge studentene ikke skal gå på skole. Du må også vite spesielt hva studenten vet om operasjonen han skal ta, og om han kan diskutere operasjonen med sine studenter eller klassekamerater.

Hvis du har spørsmål om studentkirurgisk forberedelse eller hva som skal fortelles for klassekamerater, kontakt foreldre. Noen sykehus har lærere for å hjelpe pasientene til skolen. Hvis studenten blir behandlet i mer enn 2 uker,

Skoleaktiviteter kan justeres.

Studenter som er innlagt på sykehus kan få støtte fra klassekameratene, for eksempel "få vel snart" hilsener, lyd-CDer / CDer eller sykehusbesøk. Først sjekke med foreldrene til elevene før de besøker.

Hva trenger du å vite etter at studenten har blitt operert på?

Vanligvis trenger barn en gjenopprettingsprosess ca 2 uker etter at hjerteoperasjonen er ferdig. Studentene anbefales å gjenoppta aktivitetene sakte. For eksempel kan studentene studere på skolen en halv dag for de første dagene av skolen, etter operasjonen.

Mulig oppførsel endres

Du vil se økt aktivitet hos studenter etter operasjon. Det er viktig for deg å diskutere det med foreldrene eller barnets hjerteklinikk om endring av studentaktivitetsgrenser.

Du kan kanskje se noen atferdsendringer når elevene kommer tilbake til skolen. Dette skjer vanligvis bare midlertidig. Noen barn trenger mer tid og oppmerksomhet enn før kirurgi. Noen barn opplever mareritt og forstyrret søvnmønster, og blir sliten raskere enn vanlig. Disse tingene kan påvirke elevadferdene på skolen.

Fysiske og mentale effekter som oppstår ved kirurgi

Avhengig av type og vanskelighetsgrad ved kirurgi, kan noen barn oppleve synproblemer, nevrologisk skade eller motorforsinkelse. Dette er mer vanlig funnet i åpen hjerteoperasjon. Disse problemene kan påvirke barnas daglige funksjoner og sosial og emosjonell helse. Tidlig identifikasjon kan gi tidlig forebygging og behandling.

Lærer og skolehjelp

Studenter med medfødt hjertesykdom trenger din støtte i å utvikle faglig potensial. Din støtte er svært viktig. Hvis studenten har spesielle behov på grunn av et hjerteproblem, må han / hun bli sendt inn til skolestyret for håndteringsprosessen. Diskuter behovene til studenter med foreldre eller et barns hjerteklinikk.

Viktige poeng

Hjertets tilstand har ofte innvirkning på studentprestasjoner i skolen, både aktiviteter i eller utenfor klasserommet. Lærerne må kjenne grenser for elevers fysiske aktivitet på grunn av hjerteforhold.

Lærere forventes å forstå at hjertekirurgi kan forstyrre elevskoles aktiviteter, fysiske effekter og andre atferd.

God koordinering med foreldrene eller barnets hjerteklinikk, lærere kan hjelpe suksessen til barn som har hjertesykdom.

Hello Health Group gir ikke medisinsk rådgivning, diagnose eller behandling.

Guide for lærere som har studenter med medfødt hjertesykdom
Rated 5/5 based on 2421 reviews
💖 show ads