innhold:
- Medisinsk video: WW2 - OverSimplified (Part 1)
- Negative effekter av foreldre som liker å tvinge barn til å lære
- Positiv rolle foreldre har til å støtte barnas prestasjoner
- Ikke bare hold deg til resultatene
- Hjelp barn å finne løsninger
- Gi takknemlighet for deres prestasjoner i læring
Medisinsk video: WW2 - OverSimplified (Part 1)
Foreldre må være stolte hvis barna får gode og perfekte skolekarakterer. Dessverre har ikke alle barn samme læringsevner. Det er barn som enkelt får gode karakterer i skolen og omvendt.
Du trenger ikke å bli skuffet og tvinge barnet til å lære hele tiden, slik at verdien øker. Å presse barn til å lære å få gode karakterer har en negativ innvirkning. Hva er de dårlige effektene og hvordan det er best å støtte barns læringsoppnåelse.
Negative effekter av foreldre som liker å tvinge barn til å lære
Veien å omsorg for og utdanne barn er en viktig faktor for barns utvikling. En studie utført av Arizone State University i november 2016, undersøkte foreldrenes holdninger til akademiske prestasjoner av 506 6. klasse studenter.
Resultatene viser at barn som er presset til å studere hardere, har en negativ innvirkning på barns velferd og fremtidige barns suksess.
De negative effektene barna kan oppleve når foreldrene legger for mye press på dem, har strålende prestasjoner, blant annet:
1. Risikoen for psykisk lidelse er høyere
Barn som får stort press hele tiden, er mer engstelige og engstelige. Læring under press gjør barna til å lære vanskeligheter, stress og depresjon. Faktisk kan barnets store ansvar for alltid å være nummer én, øke barnets sinn for å begå selvmord.
2. Skader barns tillit
Oppmuntre barn til å fortsette å oppnå, kan forstyrre utviklingen av tilliten deres. Barn føler seg usikre fordi resultatene av deres innsats alltid er utilfredsstillende.
3. Skader kvaliteten på søvn
Barn som må ha gode karakterer har en tendens til å studere sent på kvelden og føre til at barnets søvnkvalitet forverres. Hvis søvnkvaliteten er dårlig, vil det være vanskelig å fokusere på skolen. I stedet for gode karakterer vil din lille være vanskeligere å ta leksjoner.
4. Å ha problematisk oppførsel
Trykket for å få gode karakterer vil gjøre barnet til å gjøre feil ting, som å jukse eller gjøre annen juks i læring. Barnet er redd hvis han ikke får gode karakterer, så han vil gjøre forskjellige måter.
Positiv rolle foreldre har til å støtte barnas prestasjoner
Motiverende barn til å gjøre det bra er lekser for alle foreldre. Men husk, dette bør ikke gjøre barnet deprimert, engstelig og engstelig. Følg følgende trinn for å øke barnas entusiasme for å lære, for eksempel:
Ikke bare hold deg til resultatene
Barnas prestasjoner er viktige for deres fremtid. Av denne grunn trenger barn veiledning, slik at de kan oppnå gode resultater. Men du må huske at det viktigste er hvordan barnets innsats for å oppnå det ikke er sluttresultatet.
Verdsetter barnets virksomhet, gjør ham mer trygg i sine egne evner og vil selvsagt motivere barn til å lære seg bedre uten å føle seg deprimert.
Hjelp barn å finne løsninger
Å kritisere et barns feil eller mangler vil få barnet til å føle seg dårlig. Jo mer skjult, jo flere barn vil ikke høre på deg. Så det er vanskeligere å overvinne, ikke sant?
I stedet fortsetter du å nagle på lengden, bør du spørre barnet hvilke vanskeligheter han står overfor. Deretter gi innspill til barnet hvordan man skal håndtere og overvinne vanskelighetene.
Gi takknemlighet for deres prestasjoner i læring
Alle liker gaver, spesielt barn. For å vise stolthet i barnets læringsinnsats, kan du gi dem gaver.
For eksempel å ha middag ute sammen, legge til hans godtgjørelse, kjøpe ham et leketøy eller noe han ønsker, eller ta ham på ferie. Husk at du ikke overdriver det fordi det kan få barn til å forvente noe mer.
